miércoles, 27 de abril de 2011

EL JUEGO

Además de las necesidades fisicas el niño tiene otro tipo de requerimientos: cariño y estimulo, cuya satisfaccion es basica para su desarrollo mental y emocional. Los lazos de afecto que se establecen en las primeras etapas de su vida, contribuyen a sentar las bases de la relaciones que tendra en la vida adulta. Los niños aprenden a traves de la acción; por lo tanto a medida que van creciendo, necesitan la libertad para explorar y jugar. EL JUEGO ES UNO DE LAS ASPECTOS ESENCIALES DEL CRECIEMIENTO.

Tipos de Juego

La intencion primordial de este tema es que interrelacione las diferentes posturas de los autores , con respecto al juego , el lenguajey las reglas que asume cada uno para poder llevarlos a la prcatica docente.

El juego es una actividad que tiene el fin en si misma. el sujeto no trata de adaptarse a la realidad sino de recrearla, con un predominio de la asimilación sobre la acomodación.

Los juegos estan divididos en:
  1. Juego de ejercicio (periodo sensorio motor):
  2. Juego simbolico (dominente entre lso 2-3 y 6 y 7 años):
  3. Juego de reglas (de los 6 a la adolescencia)